Het kansrijk maken van alle jongeren op de Nederlandse Antillen is sinds 2001 het hoofddoel van de ingrijpende vernieuwingen die in het onderwijs doorgevoerd worden.
Het Funderend Onderwijs (FO)  is in augustus 2002 voor het eerst aangeboden aan kinderen van vier tot en met zes jaar. De Basisvorming die een brede vorming in de eerste twee jaar van het vervolgonderwijs voorstaat, is sinds 1998 gefaseerd ingevoerd.

Het Voorbereidend Secundair Beroepsonderwijs (VSBO) dat rekening houdt met de verschillen tussen leerlingen wat betreft cognitieve vaardigheden, belangstelling en aanleg werd op alle eilanden in 2002 ingevoerd. Op St. Eustatius gebeurde dat overigens al in 2001.

Het Secundair Beroepsonderwijs SBO dat direct aansluit op het VSBO is in het schooljaar 2004-2005 van start gegaan. En ook in het Havo/Vwo wordt gestaag aan de vernieuwingen gewerkt.

Bureau Procesmanagement Onderwijsvernieuwing (BPO) maakt onderdeel uit van het Ministerie van Onderwijs en Cultuur en is in 2001 in het leven geroepen om de onderwijsvernieuwingen op de Nederlandse Antillen te stimuleren, coördineren en monitoren. Terwijl de Afdeling Onderwijs van het Ministerie verantwoordelijk is voor de beleidsformulering, is BPO belast met de implementatie en monitoring van de vernieuwingen. BPO werkt hierbij nauw samen met de innovatiebureau’s en onderwijsinstanties op de verschillende eilanden.

Om de vernieuwingen in het onderwijs op de Nederlandse Antillen mogelijk te maken hebben Nederland en de Nederlandse Antillen in 2001 een protocol getekend waarin de inhoud en financiering van een vijfjarig onderwijssamenwerkingsprogramma voor het Funderend Onderwijs en het Beroepsonderwijs zijn vastgelegd.
Het samenwerkingsprogramma is in 2006 met een jaar verlengd.
Voor de periode vanaf 2008 worden de vernieuwingen in het onderwijs geregeld in nieuwe samenwerkingsprogramma’s Onderwijs en Jongeren. Daarbij gaat het wederom om vijfjarig programma's tussen Nederland, Curaçao, Bonaire, St. Maarten, Saba en St. Eustatius gericht op de uitvoering van de Nederlandse Antillen. Aanpassingen tenopzichte van de oorspronkelijke programma's werden hierin opgenomen. Dit geldt zowel voor aanpassingen die resulteerden uit de evaluatie van het eerste vijfjarigeprogramma en de evaluatie van de sociale vormingsplicht maar ook tengevolge van het uitgestippelde beleid van de regering zoals dat wordt verwoord in het Deltaplan voor het Onderwijs zoals dat door Minister Leeflang is vastgesteld.

 

Meer informatie over het onderwijs op de Nederlandse Antillen is te vinden op de website van het Ministerie van de Nederlandse Antillen: www.minoc.an .