De invoering van kwalitatief hoogwaardige Vroeg Kinderlijke Zorg in de kinderopvangcentra op de verschillende eilanden is erop gericht de ontwikkeling van kinderen op alle facetten maximaal de kans te geven in de periode voordat zij aan het Funderend Onderwijs deelnemen.

 

Hoe de bedoelde zorg kan worden gerealiseerd is aangegeven in het Raamcurriculum Voorschoolse Educatie van de Nederlandse Antillen.

Het raamcurriculum vormt een kader voor de pedagogische activiteiten die in ieder kinderdagverblijf moeten plaatsvinden opdat de kinderen vanuit een goede startpositie hun schoolperiode ingaan. Om ervoor te zorgen dat het raamcurriculum goed aansluit op de specifieke omstandigheden in de Antilliaanse samenleving en bij de achtergrondsituatie van driejarigen in het bijzonder, is voorafgaand aan het raamcurriculum een inventarisatierapport uitgebracht dat een beschrijving geeft van de thuissituatie en het opvangaanbod aan driejarigen op de Nederlandse Antillen.Voorschoolse Educatie

 

 

De ondersteuning van de invoering van het genoemde curriculum is inmiddels anno 2009 flink van start gegaan. Een van de belangrijkste activiteiten daarbij is de nascholing van de medewerkers in de kinderopvangcentra.